| We leerden vandaag over de vermenigvuldiging en het "maal"-teken. We kunnen van een superlange optelling een heel korte vermenigvuldiging maken. Handig, niet? |
| Daarna zelf aan de slag. Concentratie vereist om de vermenigvuldiging te leggen. |
| We leggen de vermenigvuldiging met onze schijfjes... 3 groepjes van 6 of 3 keer 6 of 3 maal 6 of ...3 x 6. Prima, Loïc! Zo te zien, was dit een moeilijke denkopdracht ;) |
![]() |
| We oefenen ons woordpakket nog eens goed in ons spellingblokje. |
![]() |
| We maken een charter: Dat vind ik fijn! Dat vind ik niet fijn! En we proberen ons een heel jaar aan deze afspraken te houden! Juf en meester zijn benieuwd... |
![]() |
| Klaar is Kees (Loena)! Alles netjes opruimen! |
![]() |
| We maken oefeningen in ons werkboek wiskunde. |




















